یک کلاس شاد چه ویژگی های دارد؟ اینکه یک روز صبح وارد کلاس بشوید و اولین چیزی که می بینید چهره های خندان دانش آموزان کلاستان باشد.حتما روز پر انرژی و شادی را شروع خواهید کرد.اما هیچ چیز اتفاقی نیست.درست است که عوامل زیادی در شاد و پر انرژی بودن دانش آموزان دخیل هستند اما سهم یک معلم در این مورد چیست؟راهکارهای زیر توصیه می شود:

1.زمانی را به آشنایی بیشتر با دانش آموز اختصاص بدهیم.سعی کنیم دغدغه های ذهنی او را بشناسیم و نگرانی ها و استرس های او را درک کنیم.احساس درک شدن معمولا آرامش و به دنبال آن احساس رضایت و شادی به همراه دارد.

2.به دانش آموزان فرصت انتخاب بدهیم.ما عادت داریم تکالیفی را تعیین کنیم و انتظار داشته باشیم طی زمان مشخص دانش آموز آنها را انجام دهد.گاهی اوقات می توانیم چند گزینه داشته باشیم و به آنها فرصت انتخاب و آزادی عمل بدهیم.اینکه قدرت انتخاب دارند احساس رضایت و شادی به دنبال دارد.

3.گاهی فضای کلاس را تغییر دهیم مثلا کلاس را در حیاط مدرسه یا قسمتی از مدرسه که فضای سبز دارد برگزار کنیم .نزدیکی با طبیعت هم از عوامل ایجاد نشاط و سر زندگی است.

4.به دانش آموزان فرصت حرف زدن بدهیم.از آنها بخواهیم درباره موضوع مورد علاقه شان حرف بزنند و با دقت شنونده نظراتشان باشیم به دور از هر گونه اظهار نظر و قضاوت.

5.شوخ طبع باشید.از لطیفه ها و داستانک های خنده دار برای ایجاد جو شادی و نشاط در کلاس درس استفاده کنید.این کار اگر در راستای آموزش مطالب درسی باشد یادگیری را نیز عمیق تر می کند زیرا ما چیزهایی را بیشتر به خاطر می آوریم که برای ما خوشایند باشد.خاطرات آزار دهنده اغلب به فراموشی سپرده می شوند.

برداشتی آزاد از:https://www.teachhub.com/teaching-strategies-create-happy-students

زنگ تفریح مدرسه ،بازی ها ،دوستی ها، اشک ها و لبخندهایش از ماندگارترین و شیرین ترین خاطرات هر دانش آموزی است.فرقی نمی کند چند سال گذشته باشد.همه ی ما به وضوح آن را به خاطر داریم و با یادآوری خاطرات بازی ها و شادی ها و دوستی های مدرسه لبخند شیرینی بر لبان مان نقش می بندد.شاید دلیلیش این است که عمیق ترین لایه های عواطف و احساسات ما درگیر بوده اند.

شاید بتوان با تولید محتواهای آموزشی و پرورشی مناسب که همزمان هر دو بعد فکری و عاطفی-احساسی کودکان را تحریک کند آموزش علوم و مهارت های مورد نیاز را ماندگارتر ،موثرتر و مفرح تر کنیم.

هر روز صبح دانش آموزان با نشاط و امیدوار برای تجربه ای شاد و  مفید قدم به کلاس درس بگذارند و بهترین لحظات کودکی و نوجوانی شان را به مفید ترین امر اختصاص دهند.چه رویای شیرینی!!!

کمبود امکانات آموزشی،فضای نامناسب کلاس های درس،ناکارآمدی معلمان،بی انگیزگی ناشی از  رفتارهای تبعیض آمیز سیستم آموزش و پرورش تصور تعبیر این رویا را دور از ذهن می سازد.

اما راه تلاش همیشه باز است و هر روز روز تازه ای است برای ساختن خاطره ای شیرین و شاد.در ادامه چند راه کار برای داشتن کلاسی شاد و مفرح ارائه می شود.

عنوان از:قیصر امین پور

شهرکرد(پانا) - رئیس‌جمهور در آیین آغاز سال تحصیلی و در بیستمین پرسش مهر مطرح کرد: باید دولت، خانواده و معلمین و دانش‌آموزان تلاش کنند تا محیط مدرسه دلپذیرتر و شاداب‌تر برای همه شود

به گزارش معاونت روابط عمومی و اطلاع‌رسانی وزارت آموزش‌وپرورش، دکتر در آیین بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی جدید، بابیان اینکه اساس آموزش و پرورش محیط مدرسه است و همه تلاش می‌کنیم تا شما از اول شهریور در عشق رسیدن به اول مهر باشید، گفت: این شما هستید که باید حس کنید در آینده معلم خوب، پزشک حاذق، استاد دانشگاه، مدیر عالی‌مقام و مهندس خوب باشید.

وی در ادامه ی سنت طرح پرسش مهر و در هفتمین پرسش خود از دانش‌آموزان سؤال کرد: آیا محیط مدرسه محیطی دلپذیر، شاد و پرنشاط است؟ برای ما بنویسید که محیط پرنشاط در مدرسه چگونه است و چه اقداماتی می‌توان انجام داد تا این محیط شاداب‌تر، دل‌پذیرتر و امن‌تر باشد و آن را بیشتر دوست داشته باشید.

رئیس‌جمهور با اشاره به اینکه اگر در کلاس و مدرسه رابطه نزدیکی بین خانواده و دانش‌آموز با معلم برقرار شود، پیشرفت علمی حاصل خواهد شد و مشکلات کشور کم می‌شود، اظهارکرد:‌ نباید اجازه دهیم که محیط کلاس دوقطبی شود و باید دولت، خانواده و معلمین و دانش‌آموزان تلاش کنند تا محیط مدرسه دلپذیرتر و شاداب‌تر برای همه شود.

عنوان از:حافظ

منبع:http://www.pana.ir/news/956084